sábado 28 junio 2025

Chubut participó de la 139º Asamblea del Consejo Federal de Educación

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Actualizado: 06:44 28/06 | downtack.com

El Ministerio de Educación de Chubut estuvo presente en la primera Asamblea del Consejo Federal de Educación de 2025, donde se discutieron los lineamientos clave del Plan Nacional de Alfabetización y el relevamiento de personal educativo.

El ministro de Educación de Chubut, José Luis Punta, y la subsecretaria de Instituciones Educativas, Adriana Di Sarli, participaron activamente en el encuentro, aportando la perspectiva provincial sobre las políticas educativas nacionales. Durante la reunión, reafirmaron el compromiso del gobierno provincial con la mejora continua de los aprendizajes y la implementación de estrategias adaptadas a la realidad local, en línea con las políticas definidas por el gobernador Ignacio «Nacho» Torres.

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La Asamblea, presidida por el secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell, se desarrolló en el Palacio Sarmiento y marcó el inicio de los encuentros preparatorios del ciclo lectivo 2025. En este contexto, se discutieron temas fundamentales como la alfabetización y la actualización del relevamiento del personal educativo.

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En cuanto a los ejes temáticos tratados, uno de los principales fue el Plan Nacional de Alfabetización, con foco en las Escuelas Alfa en Red, un programa orientado a mejorar el rendimiento académico de las instituciones con mayores desafíos. Chubut se comprometió a continuar impulsando este programa, adaptándolo a las necesidades locales para maximizar su impacto.

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Además, se abordó el avance del Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE), que busca actualizar y mejorar los datos sobre docentes y personal no docente a nivel federal. Este relevamiento es clave para tomar decisiones informadas en el ámbito educativo. También se discutieron otros programas como el Plan de Trabajo Federal sobre la Enseñanza del Holocausto y Genocidio Romani, y la continuidad de Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional.

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