martes 23 junio 2026

El Gobierno fortalece a Orquestas Escolares de Chubut

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Actualizado: 11:16 23/06 | downtack.com

En el marco del Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles, el ministro de Educación del Chubut, José María Grazzini, participó este viernes en la sede central del organismo, de una reunión junto a directivos de distintas orquestas escolares de la provincia, en la que analizaron los avances de cada conjunto, como así también un relevamiento de las necesidades que puedan surgir en cuanto a insumos y equipamiento tecnológico.

Del encuentro también participaron las subsecretarias Rocío Silva Preciado, Jimena Alemano, Silvia Reynoso y Victoria López. Durante el encuentro realizó un show en vivo la Orquesta del Bicentenario Mariano Defea de Rawson.

Asistieron al encuentro los equipos directivos de los conjuntos: «Orquesta Bicentenario Mariano Defea» de Rawson; «Orquesta Infanto-Juvenil de Puerto Madryn»; «Orquesta Entre Montañas» de El Hoyo; «Coro Relmu» de Trevelin; «Coro Todo Somos Uno» de Esquel; «Coro Infanto-Juvenil José de San Martín»; «Coro Vocal Traiül» de Comodoro Rivadavia; «Coro Eubalaena» de Puerto Pirámides; «Coro Infantil y Juvenil Huanguelén» de Rawson; y «Coro Infanto-Juvenil de Lago Puelo».

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PROGRAMA NACIONAL

El Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles es una política federal que busca fortalecer las trayectorias escolares y tender puentes hacia la revinculación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes a la escuela.

Se propone garantizar el acceso a la producción, interpretación y circulación de los bienes y expresiones simbólicas de la cultura y las artes, en tanto derechos humanos fundamentales. Es a través del desarrollo de acciones pedagógicas y la ampliación de repertorios culturales y artísticos que actúa sobre el conjunto del sistema educativo y sobre otros espacios de gestión intersectorial y comunitaria.

Entiende a la experiencia de la formación musical como un aspecto esencial para el aprendizaje, que posibilita y favorece la integración y la adquisición de los contenidos curriculares.

La propuesta pedagógica del Programa se basa en modelos de aprendizaje colectivo que contribuyen a la formación de vínculos solidarios.

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