Se actualizan materiales de educación sexual para alinearlos a la normativa vigente. Expertos debaten sobre el impacto en la formación escolar.
El Ministerio de Capital Humano, liderado por Sandra Pettovello, anunció la actualización de los contenidos de Educación Sexual Integral (ESI) que se enseñan en las escuelas. A través de la Secretaría de Educación y el portal Educ.ar, se busca revisar y modificar los materiales audiovisuales para ajustarlos a los lineamientos actuales y garantizar su rigor científico.
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La decisión implica un reemplazo gradual de contenidos que no cumplan con estándares etarios, científicos y normativos. Entre los criterios de evaluación se destacan la adecuación a la edad de los estudiantes, la exclusión del lenguaje inclusivo no contemplado en la ley y la eliminación de materiales sin base científica. La Ley 26.150, sancionada en 2006, establece que la educación sexual debe abordar aspectos biológicos, psicológicos y sociales, algo que, según el gobierno, ciertos contenidos no cumplen.
Además, el decreto 1086/24 regula la enseñanza libre de ideologías de género, lo que ha provocado la eliminación de materiales audiovisuales como cuentos infantiles, contenidos sobre acoso en redes, métodos anticonceptivos y prevención del VIH-Sida. Desde sectores opositores critican que estos cambios podrían limitar el alcance de la ESI y restringir derechos fundamentales en la educación.
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La revisión de contenidos de ESI se da en un contexto más amplio de debates sobre el adoctrinamiento en las aulas. Desde la campaña electoral, el oficialismo ha cuestionado el enfoque de la ESI, calificándolo de sesgado. La Ciudad de Buenos Aires adoptó medidas similares al bloquear temporalmente contenidos educativos para su revisión durante el receso escolar.
Fuente: Infobae.
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