Las prácticas, que forman parte de la asignatura Enfermería Básica II de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad del Chubut (UDC), cuentan con la participación de 49 estudiantes de primer año que realizan sus primeras experiencias en distintas instituciones. En las Casas Tuteladas de Rawson, estas instancias complementan la formación adquirida en los espacios de simulación universitaria y fortalecen el abordaje integral del cuidado.
La docente de la cátedra, licenciada en enfermería Gabriela Antillanca, explicó que se trata de la primera práctica y del primer contacto de los alumnos con pacientes, con el objetivo de incorporar una mirada integral del cuidado que contemple el vínculo humano, la comunicación y la empatía como habilidades fundamentales para el ejercicio profesional.
En esta línea, Antillanca señaló que el trabajo en las Casas Tuteladas amplía la experiencia formativa a partir del contacto con adultos mayores y fortalece una perspectiva centrada en el acompañamiento y la autonomía de las personas.
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Formación en territorio y articulación institucional
“En esta etapa inicial se prioriza el desarrollo de habilidades blandas por sobre los aspectos técnicos, y el grupo de estudiantes ha tenido un muy buen desempeño. También quiero destacar la calidad humana de quienes integran las Casas Tuteladas y el trabajo en red con la Municipalidad de Rawson”, concluyó la docente.
Las prácticas se extenderán durante dos semanas y forman parte de una estrategia pedagógica que articula teoría, simulación y trabajo en territorio, fortaleciendo el aprendizaje integral de los futuros profesionales de la salud.
Desde la Municipalidad de Rawson se acompaña este tipo de instancias formativas que fortalecen la articulación entre el ámbito académico y el territorio, promoviendo experiencias educativas integrales para los futuros profesionales de la salud.
