Este jueves, la ministra de Educación, Florencia Perata, en compañía de la subsecretaria de Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión, Silvia Reynoso, visitó Puerto Madryn, en donde mantuvo una reunión con el secretario municipal de educación, cultura y deportes, Diego González, la secretaria de obras públicas, Lucía Taylor; y el subsecretario de educación Marcelo Gallichio.
En este encuentro, Perata junto a los distintos funcionarios municipales analizó la situación de los establecimientos educativos de la localidad y dialogó sobre el protocolo jurisdiccional de retorno a clases presenciales. Al respecto, la ministra indicó que «estamos enfocados en trabajar sobre la vuelta a la presencialidad segura. En la reunión pudimos conversar sobre el protocolo y su aplicación en las distintas instituciones, tanto provinciales como municipales, sean públicas o privadas, porque es importante que todos tengamos claras las medidas y procedimientos que hay que tener en cuenta para cuidarnos», detalló Perata.
Posteriormente, junto a la subsecretaria de obras públicas, Mónica Martínez Carpio, la titular de la cartera educativa visitó las escuelas Nº 750, 430, 49 y 162 de la ciudad portuaria para supervisar los trabajos y la situación edilicia de los establecimientos de cara al inicio de un nuevo ciclo lectivo: «En cada uno de estos establecimientos estamos atendiendo a distintas situaciones que trabajamos junto al Ministerio de Infraestructura. Pudimos recorrer distintas escuelas en las que estamos trabajando, y en aquellas en las que terminamos las obras que teníamos para hacer como en la Escuela Nº 162 que ya está en condiciones para iniciar sus actividades».
Durante la jornada, la funcionaria provincial visitó la Escuela Nº 750, y destacó que se en este establecimientos se están llevando acabo importantes obras, las cuales fueron anheladas por mucho tiempo, y que se encuentran abordando de manera integral para poder darle una solución definitiva a los problemas de la escuela. Al respecto, Perata indicó: «En este caso estamos además viendo los sectores que están en condiciones de ser utilizados y los vallados que delimitarán la zona de obra para no interferir con la actividad de la escuela. Es una obra muy grande pero tenemos que hacerla para dar respuesta».
Tras finalizar su recorrido, la ministra de Educación remarcó que se han hecho distintas intervenciones en varios establecimientos de Puerto Madryn, los cuales son integrales y profundos. «Todas las escuelas que recorrimos han tenido intervenciones y obras que nos permiten tener edificios en condiciones por varios años», sentenció Perata.
