El jueves y viernes se desarrollará la 14° edición del Proyecto MONUL – Modelo de Naciones Unidas Local – en las instalaciones del Colegio N° 710 de Puerto Madryn.
El proyecto convocará a 250 alumnos de 17 escuelas secundarias de la ciudad, quienes junto a docentes llevarán adelante dos jornadas de 8 a 18 horas de esta nueva edición del Modelo de Naciones Unidas Local.
La propuesta surgió en el ámbito de la cátedra de Ciencias Sociales de la Escuela 710, y desde este espacio se trabaja cada año para que cada edición sea un éxito para todos los participantes.
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Érica Guiñazú, docente de la escuela, contó: «Este es un proyecto que viene desde 2007 en la escuela 710. Comenzó como algo institucional y luego se abrió, hace varios años ya, a todas las escuelas de Madryn».
Este proyecto fortalece el compromiso democrático en defensa de la justicia independiente, la libertad de opinión, de culto y la creencia en el pluralismo político. La docente explica: «Es un simulacro de las Naciones Unidas, donde nosotros, como escuela anfitriona, tenemos estudiantes que están participando en la organización, que serían la presidencia, los ujieres, la prensa y las delegaciones de países que participan».
Cabe señalar que las instituciones educativas de la ciudad que participan del MONUL lo hacen conformando delegaciones.
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La iniciativa es de participación voluntaria para alumnos desde el primer al último año del secundario. Guiñazú detalla que «al ser un simulacro de Naciones Unidas, tenemos una asamblea general donde se debaten dos tópicos. Este año se abordarán Salud Mental y la Incidencia de las Tecnologías Disruptivas, sobre todo en los conflictos bélicos que se están llevando a cabo en el mundo».
Además, el MONUL cuenta con un Consejo de Seguridad que debatirá sobre los conflictos bélicos y una Cumbre de Embajadores, donde la temática elegida abordará la baja de la natalidad en el mundo.
La docente aclara que el proyecto inicia en marzo, y los tópicos a tratar en cada una de las ediciones son elegidos entre los participantes, donde los estudiantes tienen un rol activo y comprometido con el proyecto.
