viernes 21 agosto 2026

Chubut avanza con una política provincial de Inteligencia Artificial Educativa

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Actualizado: 10:20 21/08 | downtack.com
El Ministerio de Educación provincial cierra este sábado la primera cohorte de la capacitación “IA en acción, con Melina Masnatta”.

Chubut avanza en la implementación de una política provincial de Inteligencia Artificial Educativa con el cierre de la primera cohorte de la capacitación “IA en acción, con Melina Masnatta”. La actividad se realizará este sábado, desde las 9.30, en el auditorio de la Escuela N° 759 de Trelew.

La propuesta es impulsada por el Ministerio de Educación del Chubut y busca acompañar a docentes y referentes educativos en la incorporación de la Inteligencia Artificial desde una mirada pedagógica, crítica y responsable. La capacitación cuenta con la participación de Melina Masnatta, referente nacional en educación, tecnología e innovación.

El Programa Provincial de Inteligencia Artificial Educativa contempla distintas líneas de formación. Entre ellas, se encuentra una capacitación destinada al desarrollo de bots educativos, que brinda herramientas para que los docentes puedan diseñar y construir recursos basados en Inteligencia Artificial.

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Desde Educación remarcaron que el objetivo no es limitar la incorporación de estas tecnologías al aprendizaje instrumental de herramientas. La iniciativa apunta a desarrollar capacidades que permitan generar nuevas experiencias, recursos y estrategias pedagógicas de acuerdo con las necesidades de cada institución.

Con el cierre de la primera cohorte, el programa continuará desarrollándose en las distintas regiones de Chubut para ampliar progresivamente su alcance territorial. La intención es consolidar espacios de formación e intercambio que permitan a las comunidades educativas apropiarse de la Inteligencia Artificial desde sus propias realidades.

Otro punto destacado de la agenda será el 4° Congreso de Educación Digital, previsto para el 9 de octubre en Comodoro Rivadavia. Allí, la Inteligencia Artificial tendrá un lugar central dentro de una estrategia provincial que busca preparar a los docentes para tomar decisiones pedagógicas en un escenario educativo atravesado por la innovación tecnológica.

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