Argentina volvió a mostrar un retroceso en las pruebas PISA 2025, con una caída en las tres áreas evaluadas. El país obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias, todos por debajo de los resultados registrados en 2022.
El desempeño más preocupante se dio en Matemática, donde Argentina alcanzó su peor resultado histórico en la serie comparable. Con 367 puntos, perdió 11 unidades respecto de la evaluación anterior y quedó octava entre los 13 países latinoamericanos que participaron de las tres áreas.
Las dificultades también se reflejaron en Lectura y Ciencias. Solo el 40% de los estudiantes alcanzó el nivel básico en comprensión lectora, mientras que en Ciencias lo logró el 41%. En Matemática, apenas el 24% llegó al nivel 2 o superior, por lo que el 76% quedó por debajo del umbral considerado básico.
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La evaluación alcanzó a 413 escuelas y 11.200 estudiantes argentinos de 15 años y formó parte de un relevamiento internacional que incluyó a 91 países. PISA mide las capacidades de los alumnos para aplicar sus conocimientos en Matemática, Lectura y Ciencias y, en esta edición, sumó una evaluación de resolución computacional de problemas.
Otro indicador que expone las dificultades del sistema educativo es que el 48,8% de los estudiantes argentinos presentó un rendimiento bajo en las tres áreas al mismo tiempo, frente al 19,7% del promedio de la OCDE. En los niveles superiores, apenas el 1,2% alcanzó los desempeños más altos en al menos una materia, contra el 11,9% de los países de la organización.
Desde el Ministerio de Capital Humano atribuyeron los resultados al deterioro acumulado durante gestiones anteriores y destacaron la puesta en marcha del Plan Nacional de Alfabetización y el Plan Nacional de Matemática. Los resultados de PISA 2025 vuelven a instalar el desafío de mejorar los aprendizajes y fortalecer las competencias fundamentales de los estudiantes argentinos.
Fuente: Baenegocios.
