Cada 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, impulsado por la UNESCO y ONU Mujeres, con el fin de promover el acceso y la participación plena y equitativa de mujeres y niñas en la ciencia y visibilizar las asimetrías de género que históricamente marcaron el campo y que hoy, gracias al trabajo sostenido de millones de mujeres en el mundo, se han visto reducidas significativamente.
En diálogo con Radio 3, María «Pitu» Méndez, investigadora adjunta del CONICET-CENPAT, expresó que «la idea de la fecha es visibilizar» y agregó que «por suerte en Argentina la historia de las mujeres en la ciencia es larga y está bien representada».
En Argentina, la inserción de mujeres y diversidades en la ciencia viene ganando protagonismo, aunque aún persisten algunas desigualdades. En el caso particular del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), de acuerdo con los datos de 2024, se desempeñan 8666 mujeres en todas las categorías de la Carrera de Investigación, mientras que el número asciende a 7458 para el caso de los hombres.
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Méndez brindó detalles de su labor científica: «Soy bióloga, trabajo con invertebrados y algas» e indicó que «vine a estudiar a Madryn, por la belleza de las playas. Soy de Buenos Aires, hace muchos años que estoy acá, y trabajo investigando sobre todo cuestiones de cómo impactan las actividades humanas sobre estos animales y estas algas».
Uno de los datos que se desprende de las estadísticas del CONICET, es que, si bien se trata de un número alentador en cuanto a la cantidad de mujeres trabajando en ciencia, la brecha de género se hace evidente conforme se analizan las categorías más altas de investigadores como la independiente, principal y superior, donde las mujeres ocupan un número menor de estos cargos.
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La investigadora indicó que el trato hacia ella siempre fue bueno, pero aclaró: «La realidad no me es ajena y sé que otras mujeres, otras compañeras, lo han pasado mal; aquí en el CENPAT, y en un montón de lugares de Argentina y, por supuesto, en países donde la ciencia para las mujeres es casi una utopía».
En esta celebración el lema de este año es «Aprovechar las sinergias entre la inteligencia artificial, las ciencias sociales, las STEM y el sistema financiero: construir un futuro inclusivo para las mujeres y las niñas», un enfoque de cuatro pilares orientado a enfrentar las crecientes desigualdades sociales y acelerar el desarrollo sostenible.
En ese sentido, Méndez puso el foco en las niñas en la ciencia y señaló que «está bueno que en los colegios ya les vayan mostrando que puede ser un camino para ellas».
