Foto de archivo.
El magistrado dialogó con Radio 3 y señaló que buscó utilizar un lenguaje que pudiera comprender la pequeña de 10 años y, especialmente, evitar que ella sintiera que era responsable de la decisión judicial.
El juez penal de Chubut, Carlos Richeri, explicó en diálogo con Radio 3 las razones que lo llevaron a escribir una carta dirigida a la niña víctima de un abuso sexual, luego de dictar la sentencia contra su tío. El magistrado señaló que buscó utilizar un lenguaje que pudiera comprender y, especialmente, evitar que ella sintiera que era responsable de la decisión judicial.
En primer lugar, Richeri contó que durante el proceso le impactó conocer la preocupación de la niña, que tenía8 años al momento del hecho y actualmente tiene 10, por saber si el Tribunal consideraría que había dicho la verdad. “Parecía que todo estaba concentrado en que la nena solamente quería saber si había dicho la verdad o no. Y con esas palabras que me transmitía la mamá, a mí me impactaron”, relató durante la entrevista.
El juez explicó que trabajó reiteradamente sobre el texto hasta encontrar una manera de transmitirle la decisión sin apartarse de su rol. “Lo que más me costó era poder hablarle a alguien de 10 años para que me entienda sin salirme de mi rol de juez. Le expliqué que a su tío lo condené porque yo lo encontré responsable, porque evalué la prueba, y que nunca pensara que lo condené porque ella me lo había dicho”, sostuvo.
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En ese sentido, Richeri remarcó que uno de los objetivos fue quitarle a la niña el peso de la decisión. “La condena es porque yo, después de evaluar toda la prueba y lo que hizo el fiscal, considero que es responsable. Entonces es mi responsabilidad, no la tuya”, explicó que fue el concepto que buscó transmitirle. La carta, además, no fue entregada para que la niña la leyera sola, sino que pidió que profesionales del Servicio de Asistencia a la Víctima del Delito la compartieran con ella y su madre.
El magistrado reflexionó también sobre el lugar que ocupan los niños dentro del sistema judicial. “El niño tiene que ser escuchado, dejó de ser una cosa, hoy es un sujeto dentro del derecho. El problema es que después de que es escuchado lo que se hace, no se le hace una devolución”, planteó. Para el magistrado, explicar las decisiones forma parte de una transformación que debe continuar dentro de la Justicia.
Por último, Richeri sostuvo que la experiencia podría repetirse en casos similares, aunque primero considera necesario evaluar sus resultados con especialistas. “Eso es una mejora continua, no se termina nunca la mejora”, afirmó. Y explicó que su intención es analizar junto con el equipo de asistencia a víctimas qué funcionó y qué debería modificarse para mejorar la manera en que la Justicia comunica sus decisiones a niños, niñas y adolescentes.
