Las escuelas con Educación Intercultural y Bilingüe (EIB) celebraron el We Tripantü (Año Nuevo Mapuche o de los Pueblos Originarios) con propuestas específicas que incluyeron el abordaje pedagógico de material didáctico alusivo a la fecha.
Los Pueblos Originarios celebraron el We Tripantu entre el 21 y el 24 de junio, coincidiendo con el solsticio de invierno. Esta efeméride fue institucionalizada a partir de la implementación de la Modalidad EIB en el sistema educativo provincial.
El material de referencia cuenta con la autoría colectiva de las Escuelas Nº 36 de Río Mayo, Nº 54 de Esquel, Nº 88 de José de San Martín, Nº 106 de Alto Río Senguer, Nº 114 de Lago Rosario, Nº 128 de Blancuntre, Nº 129 de Aldea Epulef, Nº 135 de Sarmiento y de las Lof Tramaleo y Nahuelpan.
El equipo de la Coordinación de EIB del Ministerio de Educación informó que el material está disponible en formato banner en las Bibliotecas Pedagógicas y que las láminas que lo replican fueron entregadas a las escuelas previa presentación a los docentes en el marco de distintas instancias de capacitación.
La particularidad de este recurso para el aula reside en que, su pregnancia visual, lo hace susceptible de adecuación a los diferentes niveles y modalidades propiciando la articulación interdisciplinaria para el tratamiento de temas como los juegos, la gastronomía, los instrumentos musicales, la astronomía, el vínculo con la naturaleza, entre otros, desde una perspectiva intercultural y, siempre, con el acompañamiento de las comunidades.
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