miércoles 2 septiembre 2026

Estudiantes de la Politécnica Nº702 de Rawson inician prácticas profesionalizantes

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Actualizado: 16:21 02/09 | downtack.com

Alumnos de séptimo año de la materia ‘Electrónica’ realizan actividades prácticas en semaforización y cartelería municipal, fortaleciendo su formación técnica y acercándose al mundo laboral a través de un convenio entre la Municipalidad de Rawson y la institución educativa.

En el marco del proyecto educativo de prácticas profesionalizantes, 27 estudiantes de la Escuela Politécnica Nº702 participan en el área de semaforización de la Secretaría de Gobierno y Seguridad Ciudadana. Los alumnos, organizados en grupos rotativos de cinco, ejecutan tareas de relevamiento, diagnóstico y mantenimiento de semáforos, incluyendo la reparación de ópticas, LED y plaquetas, bajo la supervisión de docentes y personal municipal.

Formación académica y práctica laboral

Recientemente, los estudiantes completaron su primera charla teórica en la escuela y ahora iniciaron la etapa práctica en el taller de cartelería, a través de la Dirección de Tránsito y Transporte, dependiente de la Subsecretaría de Seguridad Ciudadana.

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El director de Tránsito y Transporte, Fabián González, informó que desde hace varios días se realiza una capacitación en cartelería con profesores, alumnos de la Escuela Politécnica y personal de semáforos, que incluyó la etapa teórica en la escuela. Actualmente, los estudiantes desarrollan prácticas en el taller municipal, donde aprenden a reparar semáforos y gestionar controladores y tiempos, adquiriendo experiencia valiosa para su formación profesional.

Por su parte, Nicolás Lago, profesor de prácticas profesionalizantes, destacó que “los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos en la materia ‘Electrónica’ durante prácticas directamente vinculadas al funcionamiento y mantenimiento del sistema de semaforización municipal, lo que les permite desarrollar competencias técnicas fundamentales para su futura inserción profesional”.

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Integración de teoría y práctica

La iniciativa combina teoría y práctica, brindando a los alumnos herramientas concretas para su desarrollo profesional y fortaleciendo su vinculación con el entorno laboral. Además, promueve la participación activa, el aprendizaje colaborativo y contribuye al mantenimiento del sistema de semaforización y cartelería de la ciudad, generando un beneficio tangible para la comunidad capitalina.

Las prácticas se extenderán hasta octubre, asegurando que todos los estudiantes roten por los distintos ámbitos del área y adquieran una experiencia integral del sistema. Esta articulación entre la Municipalidad y la Escuela Politécnica refleja un compromiso institucional con la formación técnica de los jóvenes y con la construcción de oportunidades concretas de inserción laboral.

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