El pediatra rosarino, a cargo de la máxima entidad que nuclea al sector señaló que «Sin lugar a dudas es un problema educativo muy serio, si lo miramos desde el punto de vista de la educación, se han perdido muchos días de clase y eso es muy serio. También esto ha generado muchas descompensaciones desde el punto de vista familiar, qué hacer con esos chicos, quién se queda al cuidado de ellos, aumentan los riesgos de lesiones por accidentes, lesiones domésticas, los chicos están más solos y ha generado también muchos desencuentros familiares y muchas complejidades con respecto a poder cumplir adecuadamente los padres con el trabajo».
Tabacco destacó que todo reclamo gremial es entendible hasta el punto de afectar la salud de los chicos «Es un problema muy serio, los chicos tienen que estar en la escuela la educación es la principal inversión a futuro de cualquier país, cualquier país que quiera progresar necesariamente tiene que apoyarse en la educación de calidad y la falta de días de clases sin lugar a dudas perjudica la educación de los chicos, más allá de todos los argumentos laborales gremiales y demás, los real es que los chicos que no están en la escuela, se están perdiendo de ser educados adecuadamente».
También manifestó que el concepto de educación, no pasa solamente por asistir a una clase para adquirir conocimientos sino que también es importante que los chicos se relacionen con sus pares y no estar aislados en sus casas «la educación no pasa solamente por los aprendizajes formales, sino que también en la convivencia y el intercambio con compañeros de su misma edad. También forma otra parte de la educación que en la escuela se hace actividad física, que se hacen un montón de cosas que van más allá de la alfabetización, la lectoescritura y adquisición de conceptos».
A entender del Presidente de la Sociedad Argentina de Pediatría, el caso Chubut es el primero en el país que tiene tanta prolongación en el tiempo y que además se da justamente en la era de la conectividad, por lo tanto es estudiado en sus consecuencias en la salud de niños y adolescentes «Sé qué en Santa Cruz también hubieron problemas muy serios con cantidad de días perdidos de clases, en otras jurisdicciones no han sido tan prolongadas. Otro aspecto muy negativo con respecto a la que el chico no está en escuela que, ocupa sus horas sin otra preocupación que estar sentado frente a las pantallas, sabemos que esto genera una serie de complicaciones y este disturbio también, en la en la armonía del sueño, en los horarios de estar despierto, de dormir, descansar, en la alimentación, estar sentado frente a pantallas donde muchas veces inducen la ingesta de comidas de mala calidad con un alto contenido de azúcar, ultra procesados y demás esto aumenta estando el chico sentado en su casa frente a una pantalla» subrayó.
