Con una inversión de $ 6,5 millones y su primera implementación en la Escuela N° 70 de Facundo, el Gobierno del Chubut puso en marcha una política educativa innovadora que garantiza autonomía energética, conectividad satelital y seguridad integral para las comunidades del interior.
El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Educación, comenzó a implementar en la localidad de Facundo el programa «Escuelas eficientes, conectadas y seguras»: una nueva política educativa que busca dar una solución integral frente a los cortes de energía que afectan el normal funcionamiento de las escuelas rurales.
La iniciativa, que tiene a la Escuela N°70 de Facundo como establecimiento pionero de un modelo que la gestión provincial proyecta extender a todo el territorio chubutense, contempla la instalación de un sistema de generación y respaldo energético compuesto por 1 panel fotovoltaico de 445W, 2 baterías de 150Ah, 1 regulador de carga MPPT y 1 inversor de onda sinusoidal.
Además, se realizó la conexión a internet satelital Starlink, asegurando la autonomía del rack informático y la continuidad del servicio educativo. Los trabajos fueron realizados por personal der la Subsecretaría de Servicios Públicos, a través de la Dirección General de Coordinación y Planificación de Energías Renovables.
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Inversión para fortalecer las condiciones de educabilidad
Con una inversión total de $ 6,5 millones, el programa incorporó además un completo sistema de seguridad que incluye 8 cámaras de seguridad CCTV, 15 nodos de control, 7 detectores de humo, 13 sensores de monóxido y gas, 16 sensores de movimiento y 20 luces de emergencia LED.
Los trabajos incluyeron la fabricación de soportes para el panel, rejas de resguardo para el banco de baterías y el tablero eléctrico, y la integración de todos los sistemas en áreas clave del establecimiento.
De esta manera, el Gobierno provincial avanza con una política que prioriza la eficiencia energética, la conectividad y la seguridad de alumnos, docentes y auxiliares, llevando soluciones concretas a cada escuela rural, mejorando sustancialmente las condiciones de educabilidad y consolidando un modelo de escuelas preparadas para los desafíos del presente y del futuro.
