El encuentro reunirá en Trelew a especialistas, docentes, estudiantes y equipos directivos para debatir sobre inteligencia artificial, robótica y ciudadanía digital.
Chubut se prepara para recibir el 3° Congreso de Educación Digital, que se realizará este viernes en el Centro de Convenciones del Museo Egidio Feruglio de Trelew. El encuentro reunirá a especialistas, docentes, estudiantes y equipos directivos para debatir sobre inteligencia artificial, robótica y ciudadanía digital.
El Gobierno de Chubut, a través del Ministerio de Educación, organiza el congreso “Inteligencia Artificial, Robótica y Ciudadanía Digital en acción”, un espacio de intercambio y formación que busca reflexionar sobre el impacto de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La agenda incluye talleres, conferencias y la exposición de proyectos escolares y de gobierno. Participarán supervisores, equipos directivos, docentes y estudiantes de todos los niveles, junto con especialistas en tecnología educativa, con el objetivo de construir escenarios digitales que respondan a los desafíos actuales.
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Entre los referentes nacionales se destaca Gino Tubaro, fundador de Atomic Lab, quien abrirá el ciclo de conferencias con “Transformando a chicos en superhéroes”, compartiendo su experiencia en prótesis impresas en 3D y el uso creativo de la tecnología para mejorar la vida de las personas.
El cierre estará a cargo de Melina Masnatta, especialista en tecnología educativa, con la charla “Educar en tiempos sintéticos”, que invitará a repensar la enseñanza en un contexto donde la inteligencia artificial ya forma parte del presente, planteando estrategias pedagógicas inclusivas y sostenibles.
La jornada comenzará a las 8:30 horas con acreditación, apertura de stands y acto inaugural. Además, participarán Leonardo Amet con “Inteligencia Artificial para jóvenes” y Yanina Paparella, de UNICEF Argentina, presentando los resultados del estudio Kids Online Argentina 2025, reafirmando el compromiso de Chubut con una educación de calidad acorde al siglo XXI.
