La propuesta se desarrolló los días 14 y 15 de octubre en la Escuela Politécnica N° 702 de Rawson y reunió a estudiantes y docentes de cinco instituciones que ofrecen la especialidad Maestro Mayor de Obras. Las jornadas promovieron la aplicación de conocimientos, el intercambio de experiencias y la vinculación con el ámbito profesional.
El Ministerio de Educación del Chubut llevó adelante el 2° Encuentro Provincial “Educación en Concreto”, una iniciativa destinada a fortalecer la formación de los futuros técnicos mediante actividades prácticas, desafíos vinculados a la construcción y espacios de intercambio entre las comunidades educativas. El encuentro se realizó durante dos jornadas en instalaciones de la Escuela Politécnica N° 702 de Rawson.
Participaron estudiantes y docentes de las cinco instituciones de la provincia que cuentan con la especialidad Maestro Mayor de Obras: las escuelas Politécnicas N° 701 de Esquel, N° 702 de Rawson y N° 703 de Puerto Madryn; la Escuela N° 1707, Instituto Santo Domingo Savio, de Comodoro Rivadavia; y la ESETP N° 7727 de El Hoyo.
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Desafíos técnicos y soluciones habitacionales
Durante la primera jornada, los estudiantes participaron de diferentes actividades orientadas a poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de su trayectoria formativa, integrando conceptos teóricos con experiencias concretas de resolución de problemas.
Una de las propuestas destacadas fue el ensayo de resistencia de puentes construidos con madera. En esta actividad, los equipos sometieron sus estructuras a cargas progresivas hasta alcanzar el punto de rotura, lo que les permitió analizar el comportamiento de los materiales, evaluar las decisiones de diseño y relacionar los cálculos estructurales con los resultados obtenidos.
Asimismo, las delegaciones presentaron proyectos vinculados con la resolución de problemáticas habitacionales propias de sus regiones. Estas experiencias promovieron el trabajo colaborativo, la creatividad y el desarrollo de soluciones desde una perspectiva técnica, considerando las necesidades de las comunidades en las que se insertan las instituciones.
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Vinculación con el sector productivo y prácticas profesionalizantes
La segunda jornada incluyó una visita a las instalaciones de INFA, empresa vinculada a ALUAR, donde los participantes pudieron acercarse a procesos y experiencias relacionados con el ámbito industrial y productivo.
Además, estudiantes de la Escuela N° 728 de Puerto Madryn, que cuenta con la especialidad en Turismo, se sumaron al encuentro para llevar a cabo una visita guiada por distintos puntos de interés de la ciudad para las delegaciones participantes. La actividad se desarrolló en el marco de sus prácticas profesionalizantes y permitió articular los aprendizajes de distintas especialidades de la Educación Técnico Profesional.
El Encuentro constituyó una oportunidad para fortalecer los vínculos entre las instituciones, compartir experiencias y desarrollar capacidades profesionales en un contexto de aprendizaje colaborativo.
A través de iniciativas como “Educación en Concreto”, el Ministerio de Educación continúa impulsando propuestas que vinculan la formación técnica con situaciones reales del ámbito laboral y productivo, favoreciendo aprendizajes significativos y una mayor articulación entre la escuela y el mundo del trabajo.
